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启涵心理:不同性格的孩子该如何科学教诲
发布时间:2019-03-07

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问题型的孩子,常常让父母操透了心,这种孩子时常是睡醒后就哭闹,一天到晚很难安静下来。他们对新的环境总不能很快地适应,一会儿又心血来潮,适度热情。一会儿又心烦意乱,又哭又闹。

(四)问题型的孩子,不要过多责难。

生活中,网络上有很多好的教诲方式,然而这不一定就适合你家的孩子。启涵心理提醒你,教育孩子如同治病一样,必定要留心辨证,教育孩子要做到辩证施教,孩子的性格有不同,对不同性情的孩子家长要留神采取不同的教育方法。

德国汉堡大学著名的儿童心理学家扎比内•梅尔巴迪博士发表了一篇学术论文,为如何教导不同性格、气质的孩子,供应了启示:

如果你的孩子属于活泼型的孩子,你就会发现他喜动厌静,生命力旺盛。这样的孩子往往不愿意老老实实地呆在父母身旁,而是喜好自己到处乱跑,结交一些同年事的友人,有时,还会捅出一些纰漏,干出一些让你假想不到的“坏事件”来。

由于这种孩子很少大声表示抗议,所以不少“望子成龙”、“盼女成凤”的父母往往对他们要求过高,强迫他们接受本人的意志,提出一些过分的恳求,但这可能会导致一种不良的结果:这样的孩子成人当前,对自己缺乏自信心。

跟其余孩子们在一起,开始时候他可能有点儿不合群,而一旦与别的小友人“混熟”了当前,他们也会活跃起来。起因在于这种类型的孩子性情温顺,“节奏”慢,若家长迫使他提前活跃起来,他们就会心里不踏实,感到信念不足,彷徨不前。

(一)活泼型的孩子,不要过火溺爱。

灵巧型的孩子终日不哭也不闹,心情几乎总是好的,仿佛是天天都生涯在愉悦之中。这品种型的孩子适应性特殊强,他们不怕生人,但对陌生人的热忱也不高。

(二)腼腆型的孩子,不要过于心急。

对问题型的孩子,父母须要极大的耐心,不要对他给予过多的非难,更不能放任自流,要学会用爱心去感召他们,他们觉得受到大人重视的时候,就会自然而然地宁静下来。问题型的孩子,假如教育不当的话,则有可能在长大以后,放任自流,发奋图强。

(三)灵活型的孩子,不要过高提请求。

对于特别活跃的孩子,你应该一直给他一点点小小的教训,使他从中学到一些有利的货色。如果你过分地宠爱他,完全顺着他的性子来,那么,这样的孩子长大成人以后,就有可能会目空所有,无所顾虑,不知天高地厚。

如果你有一个胆小羞怯的孩子,不要为他的不活跃过分心急。因为他需要一定的时间或合适的氛围,才华适应新的环境、新的事物。


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